miércoles, 30 de mayo de 2012
CONCLUSIÓN.
A más de una década de que las bibliotecas digitales fueron
declaradas un factor estratégico de competitividad en países desarrollados, es
crítico para todas las entidades involucradas (instituciones de educación
superior e investigación, agencias de fomento, corporaciones de alta
tecnología) reconocer su importancia y participar activamente en su construcción
y aprovechamiento. La construcción de contenido digital propio es también
importante como un medio de difusión del conocimiento y preservación de la
cultura.
También se puede decir que han sido un avance para la ciencia y
para el avance de la información, ya que han brindado muchas ventajas para la
búsqueda y di función de información de manera mas rápida y segura , no tan
solo para usuario de muchos recursos si no también para todo tipo de persona
que lo desee utilizar.
SOFWARE DE DISEÑO PARA BIBLIOTECAS VIRTUALES (Greenstone)
Greenstone
Greenstone es un conjunto de programas para crear y
distribuir colecciones de bibliotecas digitales en Internet o en CD-ROM.
Greenstone se puede usar para crear grandes colecciones
de documentos digitales en las que se pueden hacer búsquedas. Además de las
herramientas en línea de órdenes para la construcción de bibliotecas digitales,
Greenstone tiene la Interfaz para Bibliotecarios de Greenstone (GLI), gráfica,
que se usa para construir colecciones y asignar metadatos.
Por medio de complementos seleccionados por el
usuario, Greenstone puede importar documentos digitales en diversos formatos,
incluyendo texto, HTML, jpg, tiff, MP3, PDF, vídeo, y Microsoft Word, entre
otros. El texto, PDF, HTML y documentos similares se convierten al Formato de
Archivo de Greenstone (GAF) que es un formato XML equivalente.
SOFWARE DE DISEÑO PARA BIBLIOTECAS VIRTUALES (Moodle)
Moodle
Moodle es un Sistema de Gestión
de Cursos de Código Abierto (Open Source Course Management System, CMS),
conocido también como Sistema de Gestión del Aprendizaje (Learning
Management System, LMS) o como Entorno de Aprendizaje Virtual (Virtual
Learning Environment, VLE). Es muy popular entre los educadores de todo el
mundo como una herramienta para crear sitios web dinámicos en línea para sus
estudiantes. Para utilizarlo, necesita ser instalado en un servidor web, puede
ser instalado tanto en un ordenador personal como en un servidor proporcionado
por una compañía de hospedaje de páginas web.
¿Qué es Moodle?
El objetivo del proyecto Moodle es siempre facilitar a
los educadores las mejores herramientas para gestionar y promover el
aprendizaje, pero hay muchas formas de utilizar Moodle:
- Moodle
dispone de características que le permiten escalar a grandes despliegues
con cientos de miles de estudiantes, pero también puede ser utilizado en
escuelas de educación infantil y primaria.
- Muchas
instituciones lo utilizan como su plataforma para formación en línea
mientras que otras lo utilizan como apoyo a la formación presencial
(conocida como blended learning en inglés).
- A muchos de nuestros usuarios les encanta utilizar los módulos de actividad (como los foros, bases de datos o wikis) para construir ricas comunidades colaborativas de aprendizaje alrededor de una materia (en la tradición del constructivismo social), mientras que otros prefieren utilizar Moodle como una forma de ofrecer contenidos a sus estudiantes (utilizando por ejemplo paquetes SCORM) y realizar evaluaciones utilizando tareas o cuestionarios.
SOFWARE DE DISEÑO PARA BIBLIOTECAS VIRTUALES (Drupal)
Drupal
Drupal es una plataforma de
gestión de contenidos web (Web CMS o Web Content Managment System)
increíblemente potente que ofrece multitud de funcionalidades para
desarrollo de páginas web.
Drupal ofrece un elevado rendimiento, flexibilidad, y escalabilidad. Y ha sido varias veces elegido el mejor CMS de código abierto a nivel mundial.
Entre otras características destaca su estructura modular, la consistencia de todo el sistema, la calidad de su código y la seguridad. También cabe destacar su especial énfasis en el respeto de los estándares y la accesibilidad y usabilidad web.
Drupal ofrece un elevado rendimiento, flexibilidad, y escalabilidad. Y ha sido varias veces elegido el mejor CMS de código abierto a nivel mundial.
Entre otras características destaca su estructura modular, la consistencia de todo el sistema, la calidad de su código y la seguridad. También cabe destacar su especial énfasis en el respeto de los estándares y la accesibilidad y usabilidad web.
Características generales
Ayuda on-line Un robusto sistema de ayuda online y páginas de
ayuda para los módulos del 'núcleo', tanto para usuarios como para
administradores.
Búsqueda Todo el contenido en Drupal es totalmente indexado en tiempo real
y se puede consultar en cualquier momento.
Código abierto El código fuente de Drupal está libremente disponible
bajo los términos de la licencia GNU/GPL. Al contrario que otros sistemas de
'blogs' o de gestión de contenido propietarios, es posible extender o adaptar
Drupal según las necesidades.
Módulos La comunidad de Drupal ha contribuido muchos módulos que
proporcionan funcionalidades como 'página de categorías', autenticación
mediante jabber, mensajes privados, bookmarks, etc.
Personalización Un robusto entorno de personalización está
implementado en el núcleo de Drupal. Tanto el contenido como la presentación
pueden ser individualizados de acuerdo las preferencias definidas por el
usuario.
URLS amigables Drupal usa el mod_rewrite de Apache para crear
URLS que son manejables por los usuarios y los motores de búsqueda.
SOFWARE DE DISEÑO PARA BIBLIOTECAS VIRTUALES (Jommla)
Jommla
Joomla es un sistema de
gestión de contenidos que puede ser utilizado independientemente. Entre sus
principales virtudes está la de permitir integrar, añadir o editar el contenido
de un sitio web de manera sencilla. Es un código abierto programado
mayoritariamente en PHP bajo una licencia GPL. Este administrador de contenidos
puede trabajar en redes locales dígase intranet o internet y requiere de una
base de datos creada con un gestor MySQL, así como de un servidor HTTP Apache.
Descripción: Joomla
es un sistema gestor de contenidos dinámicos (CMS o Content Management System)
que permite crear sitios web de alta interactividad, profesionalidad y
eficiencia. La administración de Joomla está enteramente basada en la gestión online
de contenidos.
Decimos "gestión online" porque todas las acciones que realizan los administradores de sitios Joomla, ya sea para modificar, agregar, o eliminar contenidos se realiza exclusivamente mediante un navegador web (browser) conectado a Internet, es decir, a través del protocolo HTTP (Protocolo de transferencia de hipertexto).
Decimos "gestión online" porque todas las acciones que realizan los administradores de sitios Joomla, ya sea para modificar, agregar, o eliminar contenidos se realiza exclusivamente mediante un navegador web (browser) conectado a Internet, es decir, a través del protocolo HTTP (Protocolo de transferencia de hipertexto).
Características.
En Joomla se incluyen
características como: mejoras en el rendimiento web, versiones imprimibles de
páginas, flash con noticias, blogs, foros,polls (encuestas),
calendarios, búsqueda en el sitio web e internacionalización del lenguaje. Su
nombre es una pronunciación fonética para anglófonos de la
palabra swahili yumla, que significa "todos juntos"
o "como un todo". Se escogió como una reflexión del compromiso del
grupo de desarrolladores y la comunidad del proyecto.
Distintas
Bibliotecas Virtuales
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Selección
de recursos digitales realizada por Gloría Durban
en el que aparecen clasificados los enlaces a obras de referencia, colecciones
digitales, recursos web, catálogos y bases de datos, materiales didácticos de
las diferentes áreas curriculares y publicaciones periódicas.
La Biblioteca Digital Mundial.
Bibliotecas y archivos del todo el mundo se
reúnen en un proyecto conjunto para compartir online sus colecciones de
incunables, mapas, ilustraciones, manuscritos y grabados, a través de acceso
gratuito. A partir de la idea de James Billington, de la Biblioteca del
Congreso de los Estados Unidos, el proyecto ha sido desarrollado por esa
entidad y la Unesco, además de otros 32 organismos de todo el mundo, incluidas
las bibliotecas nacionales de Irak, Egipto, Rusia, Brasil, Israel, Arabia
Saudita y Uganda. En un principio estará disponible en siete idiomas - español,
inglés, francés, portugués, árabe, chino y ruso - además de contenidos
adicionales en otros idiomas.
Wikisource es
una biblioteca en línea de textos originales que se encuentran en dominio
público o que hayan sido publicados con una licencia GFDL (GNU Libre Documento Licencia:
es una licencia copyleft para contenido libre, diseñada por la
Fundación del Software Libre (FSF) para el proyecto GNU). Forma parte de la
fundación Wikimedia y es un proyecto hermano de Wikipedia.
Este proyecto tiene por objetivo incluir las
colecciones de algunas bibliotecas en la Búsqueda
de libros de Google y mostrar la
información sobre ellos, como la ficha de catálogo y, en determinados casos,
algunos fragmentos, es decir, frases donde aparece su término de búsqueda en
contexto. Se podrá ver el libro completo si no está protegido por derechos de
autor.
Comunidad Literaria y Textos en Línea. Contiene los textos
completos de las obras más importantes de la literatura iberoamericana y universal. Novelas, cuentos, poesía, leyendas. Incluye foros y listas de distribución, etc. Pertenece a Ciudades Virtuales Latinas - CIVILA – que es un proyecto de comunidades virtuales, contenidos libres y redes humanas de interconexión, acceso y presencia local que busca servir de medio, espacio y apoyo para la formación de las personas y un acceso equitativo para todas las comunidades en la llamada Sociedad de la Información y el Conocimiento.
completos de las obras más importantes de la literatura iberoamericana y universal. Novelas, cuentos, poesía, leyendas. Incluye foros y listas de distribución, etc. Pertenece a Ciudades Virtuales Latinas - CIVILA – que es un proyecto de comunidades virtuales, contenidos libres y redes humanas de interconexión, acceso y presencia local que busca servir de medio, espacio y apoyo para la formación de las personas y un acceso equitativo para todas las comunidades en la llamada Sociedad de la Información y el Conocimiento.
La Ciberoteca
es un proyecto de la Obra Social Bancaja, cuyo fin principal es la catalogación
de los mejores recursos culturales disponibles a través de Internet. La
Ciberoteca puede definirse como una biblioteca de bibliotecas, donde el usuario
encontrará: enlaces directos a miles de obras digitalizadas de distinta
temática, todas ellas libres de derechos, un índice temático con cientos de
enlaces a recursos culturales, cuidadosamente seleccionados y clasificados por
temas; y espacios de participación pensados para promover la creación de una
comunidad de usuarios y para facilitar la colaboración en este proyecto. Los
objetivos de la Ciberoteca son, básicamente, tres: facilitar la localización de
los contenidos de carácter literario, técnico o científico existentes en la
Red, contribuir a aumentar el número de dichos contenidos, y fomentar la
participación de los usuarios -estudiantes, profesores y navegantes en general-
en la difusión de la cultura a través de Internet.
Portal de filosofía, psicología y humanidades en Internet. Contiene textos
íntegros de obras clásicas de filosofía; artículos, ensayos y monografías sobre
los autores clásicos en las áreas de Filosofía, Psicología, Religión y
Humanidades; diccionarios e historias de la filosofía en versión digital.
Este Proyecto denominado Crecer fue
inaugurado en noviembre de 1999. Se propone digitalizar la mayor cantidad de
libros de autores clásicos, privilegiando los de origen latinoamericano y
español. Los resultados que se esperan lograr son la colocación en la red de
Internet, de una serie de recursos educativos y culturales, hasta ahora
inexistentes, a disposición de los interesados en forma totalmente gratuita.
Los alumnos que puedan acceder a esta metodología podrán tener las herramientas
necesarias para estudiar, pudiendo imprimir y reproducir por cualquier medio
temas de estudio, con la tranquilidad que los derechos de autor han sido
cedidos a su favor.
Edición digital de textos mantenida por Chantal López y Omar Cortés. Más de
300 títulos de temas de literatura, historia, política, filosofía, derecho,
pedagogía y psicología. En su página principal Antorcha.net a documentos en otros soportes incluyendo
hemeroteca, fonoteca, videoteca, etc.
Los documentos: la colección digital
La
biblioteca digital tiene que tener un soporte virtual para que la disponibilidad
y accesibilidad de una parte fundamental de los documentos a texto completo que ofrece a sus usuarios en
el servicio tradicional, pueda ser ofertada
a los usuarios en línea.
En
este contexto es inexcusable eludir los aspectos relativos al derecho de reproducción y de comunicación pública de
los documentos y su adaptación al nuevo entorno electrónico, ya que condiciona
los futuros modos de utilización de las
obras en la red y marca las líneas de
actuación de los diferentes actores en la sociedad de la información. Se trata
de aspectos que no se han abordado con
profundidad, y que serán objeto de inmediatos desarrollos.
Cada
día es más habitual encontrarse documentos en ambos formatos - tradicional y
electrónico - y la mayoría de los distribuidores
ya ofrecen bases de datos de
publicaciones periódicas a texto completo de todas las áreas de conocimiento.
Otra posibilidad la brinda, sobre todo para aquellas publicaciones que no están
en formato digital, la creación de listas de distribución, recurso dinámico que
periódicamente proporciona información al usuario de las publicaciones que va
incorporándose a la biblioteca. De esta manera la biblioteca no sólo es
transmisora de información, sino que se convierte en generadora y distribuidora
de información.
Los usuarios virtuales
La biblioteca debe de
atender a este segmento de la comunidad que se
conecta a distancia y que tiene unas características y necesidades
específicas, también debe de recabar
información para conocer mejor a este usuario a fin de mejorar la calidad de los servicios y su
nivel de satisfacción con los mismos.
Los profesionales
Desde
la formulación del concepto de sociedad de la información, a mediados de los
años 80, los empleos en el sector de la información se han incrementados y
diversificados rápidamente.
El
papel que los bibliotecarios tendrían como proveedores de servicios externos a
sus clientes se pueden concretar sobre aquellas aportaciones para las que estos profesionales están
especialmente dotados, por su conocimiento
de la naturaleza de la información, su contexto y los hábitos básicos de
quienes cotidianamente trabajan con
información. Entre las tareas más habituales del bibliotecario virtual están: la
necesidad de organización y sistematización de los conocimientos, establecer
filtros informativos, gestión de los nuevos soportes de la información y,
especialmente, las tareas de formación de usuarios, cuyo grado de implicación
vendrá determinado por la complejidad de
las infraestructuras de las bibliotecas digitales.
Un
asunto a considerar es la necesaria relación bibliotecario-usuarios cuando uno y otro mantienen una comunicación
a distancia; ello conlleva a la necesidad
de conocer a este usuario virtual y a desarrollar técnicas de análisis de mercado que ayuden a
determinar las necesidades y conductas informativas de éstos, para poder
anticiparse a sus demandas informativas.
Un Nuevo Concepto De Biblioteca: La Biblioteca Virtual
La
aplicación de la tecnología de la información posibilita la definición de una nueva estrategia de desarrollo de las
organizaciones documentales. Entre ellas el establecimiento de espacios
virtuales a través de los cuales los usuarios
pueden acceder a las colecciones con independencia de las coordenadas
espaciales o temporales.
Esto
supone una reorganización de los
procesos técnicos y administrativos
que conforman la biblioteca: sus recursos materiales, humanos y servicios para
dotarla de una infraestructura cliente-servidor adecuado.
Actualmente,
la incorporación cada vez mayor de materiales en soporte electrónico hace que la gestión de la colección
de materiales en soporte tradicional incremente su complejidad, y aunque los
recursos electrónicos, tarde o temprano, dominen en las bibliotecas digitales,
éstas seguirán albergando materiales en soporte papel, formando parte de un
servicio único que administre dos
aspectos diferentes: recursos digitales y tradicionales.
Algunos
autores hablan de la biblioteca "híbrida" que sería una etapa previa
a la biblioteca digital, cuya
consecución dependerá más de que se opere un cambio cultural que del propio
desarrollo tecnológico.
La
progresiva implantación de la biblioteca digital tendrá efectos sobre las diferentes áreas de la misma, sobre el
desarrollo de la colección, sobre su uso,
sobre el servicio de referencia y sobre la formación de usuarios. Pero como
toda innovación tecnológica, ésta producirá una crisis transaccional que el tiempo y el uso incorporarán a sus rutinas
habituales.
Las
ventajas que ofrece la biblioteca virtual se basan en la premisa de que todos
los usuarios tienen las mismas posibilidades de acceso a los recursos de la
biblioteca, independientemente de las coordenadas espaciales y temporales del usuario, ya que es un servicio permanente que al que se puede
acceder desde cualquier parte y a cualquier hora, además de poder ser utilizado
al mismo tiempo por varios usuarios a la vez de manera interactiva.
De
esta manera, se crea una comunidad virtual a la que se posibilita acceder a todos los servicios tradicionales
de la biblioteca presencial, posibilitándoles además disponer de toda una serie
de servicios adicionales derivados del diseño de la biblioteca digital. Una
biblioteca digital ofrece todos los
servicios necesarios de forma remota, poniendo a disposición de los usuarios
servicios tradicionales: información y referencia, préstamo, obtención de documentos, etc. y herramientas adecuadas a
las particularidades de este tipo de
usuarios: textos electrónicos, revistas electrónicas, sumarios de revistas,
resúmenes de documentos, etc.
LA BIBLIOTECA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
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Las
bibliotecas, especialmente aquellas que trabajan en áreas especializadas -universitarias y de investigación- tienen un
reto importante ante sí para poder desarrollar sus potencialidades como
verdaderos centros de apoyo a la investigación, que proporcionan servicios
documentales a la medida de las necesidades de sus usuarios. En este contexto
cabría preguntarse qué papel desempeña la biblioteca en la construcción de la Sociedad
de la Información. Facilitar información es un aspecto que siempre ha estado
presente entre las funciones desarrolladas por la biblioteca, y probablemente
no exista un cambio en las funciones conceptuales, aunque si se ha operado una auténtica revolución en
cuanto a los medios y capacidades disponibles
para optimizar esos objetivos.
Los
profesionales de la información han ido incorporando nuevos roles profesionales
en un proceso continuo y progresivo, adaptando e incorporando sus tareas al uso
de la Tecnología de la Información.
El
trabajo en redes de información en las bibliotecas responde a dos orientaciones:
·
La biblioteca como usuaria de los recursos y
servicios de información en Internet.
·
La biblioteca como proveedora de servicios de
información en Internet.
Ambos
aspectos lejos de entrar en contradicción se complementan, pues para la
provisión de esos servicios, la red supone una herramienta de primera utilidad
de cara a apoyar y mejorar los procesos técnicos y de información, que servirán
de sustento a los servicios que
proporciona la biblioteca en la propia red.
Los
documentos electrónicos, aunque aparecieron en los años 80 – tanto en línea como en CD-ROM- no tuvieron un uso generalizado hasta
que no han sido de uso común las redes
de información. El documento electrónico
ha supuesto una simplificación del proceso de publicación: abaratando
los costes de producción, facilidad de elaboración, rapidez de edición y
capacidad de acceso, ya que cualquier documento que se edita en la red por el
sólo hecho de hacerlo tiene una potencialidad de uso universal, lo que a su vez
conlleva unos cambios sustanciales en las pautas de consumo y comunicación,
sobre todo en el ámbito académico y en la edición científica, donde se dan las
circunstancias apropiadas para la sustitución de la edición tradicional.
Esto
por otro lado afecta a la edición comercial, ya que en alguna medida este sector está perdiendo el control
sobre la producción, al convertirse de
esta manera la publicación electrónica en un producto directo entre los generadores de información
científica y sus inmediatos consumidores. Si bien hay que poner de manifiesto
que esta facilidad para la edición hace
de Internet un voluminoso almacén de
información de muy diversos contenidos, calidad y utilidad -debido en buena parte al carácter descentralizado
de la red-, lo que ha llevado a que algunos autores la hayan comparado con una
gran biblioteca sin catálogos, pues no responde a criterios de información estructurada orientada a la recuperación,
lo que hace de ella un depósito caótico para la publicación y distribución de
documentos de gran variedad de
contenidos, formatos y perdurabilidad provenientes de todo el mundo.
Todos
estos aspectos que afectan al proceso de
investigación, edición, difusión y consumo
de la información. También tienen su incidencia en el proceso de información y
comunicación que desarrolla la biblioteca de investigación, abriendo a ésta
nuevas posibilidades como entidad gestora del
conocimiento.
Este
concepto abarca todo el proceso antes mencionado, desde la relación bidireccional producción-consumo
de información hasta la difusión de la
misma.
La
tarea fundamental de la biblioteca en este contexto sería la organización de
los recursos de información en red, posibilitando un mejor acceso a Internet a
través de servicios que de alguna manera garanticen un acceso efectivo a los
recursos.
Cabría
preguntarse qué servicios pueden ser estos:
·
La biblioteca por las tareas tradicionales
que ha venido desarrollando a lo largo
de su devenir histórico -seleccionando, adquiriendo y procesando
información- es la entidad clave para la
organización del conocimiento en la red, de cara a crear y aplicar sistemas
estructurados de recuperación de
información: Metadatos y sistemas de
búsqueda de información distribuida (protocolo Z39.50)
·
Aprovechar la capacidad de las nuevas
tecnologías para proveer servicios de información.
·
Otro papel que se ha asignado a la biblioteca
en este contexto es como entidad garante
democrático de acceso a la información, otorgando al bibliotecario la tarea de
mediador entre la información y el usuario, en
el cual tendrían gran importancia las tareas de formación de usuarios
La
biblioteca en este contexto está generando un nuevo concepto de biblioteca; La
Biblioteca Digital.
PRIMERA APARICION DE LAS BIBLIOTECAS VIRTUALES
Una de las primeras Bibliotecas Virtuales en
el mundo.
Proquest considerada una de las primeras
bibliotecas virtuales en el mundo, donde puedes acceder a una variedad de
fuente de información empresarial.
Ventajas de utilizarlas
Entre
las ventajas que posee esta nueva forma de presentación de la Biblioteca, se
pueden mencionar:
Ø No
hay horarios para consultas o retiros. Se visita en el momento en que uno
disponga.
Ø Tienen
acceso a ella todas las personas, aunque no puedan trasladarse a una Biblioteca
Tradicional por problemas de diversa índole; incluso hay textos en Braille en
la red, para dar acceso a invidentes.
Ø No
hay que retirar, trasladar y devolver los libros, con apuro en ocasiones, pues
en las bibliotecas tradicionales, son requeridos por otros lectores.
Ø Los
libros digitales no se estropean ni desgastan.
Ø Se
puede hablar, escuchar música o trabajar en grupo, mientras se consulta la
Biblioteca Digital.
Ø
Las Bibliotecas
Virtuales no necesitan de mobiliario ni amplios estantes,
Evolución de las bibliotecas virtuales
Hablando
en términos históricos siempre a va de la mano con todo tipo de tecnologías o
innovaciones. Así en tiempos pasados sabíamos que las colecciones de libros no
eran más que palabras escritas en piedras o en tablillas de arcilla, o de
papiro también como pergaminos y ya como bibliotecas electrónicas hoy en día
las conocemos como bibliotecas digitales.
Primeras bibliotecas virtuales
PROQUEST:
Una de las primeras Bibliotecas Virtuales en el mundo.
Proquest
considerada una de las primeras bibliotecas virtuales en el mundo, donde puedes
acceder a una variedad de fuente de información empresarial.
Su
archivo incluye más de 5,500 millones de páginas, abarcando 500 años de
investigación académica, en formatos que van desde el impreso hasta el digital.
Primeras Bibliotecas
En cuanto a la gran
Biblioteca Real de Alejandría o también
conocida como Antigua Biblioteca de Alejandría (The Royal Library of
Alexandria), se sabe que fue creada a comienzos del siglo III AC por Ptolomeo
I. Sóter y terminada por Ptolomeo II.
Llegó a albergar hasta
700.000 volúmenes distintos, por lo que fue la más grande en su tiempo y se
ubicaba en la ciudad egipcia de Alejandría, donde se erigía como un centro de
estudios superiores; allí tuvieron que encontrarse muchos de los más destacados
sabios de la época, librados de toda preocupación económica, se podían dedicar
a sus anchas al estudio y a la investigación filosófica y científica, y siempre
dirigidos por un sabio de prestigio. Su destrucción, sin embargo, sigue siendo
un gran misterio en la civilización occidental puesto que tampoco se han
encontrado las ruinas del Museo, siendo las del Serapeo muy escasas. Se cree
que fue el califa Omar quien ordenó la destrucción de millares de libros tras
la invasión árabe, siete siglos después de la Guerra Alejandrina de 48 AC.
Independientemente de
las culpas de cristianos y musulmanes, el fin de la biblioteca debe situarse en
un momento indeterminado del siglo III o del IV, quizá en 273, cuando el
emperador Aureliano tomó por suya y saqueó la ciudad, o cuando Diocleciano hizo
lo propio en 297. La biblioteca-hija del Serapeo, sucesora de la Gran
Biblioteca, fue expoliada, o al menos vaciada, en el 391, cuando el emperador Teodosio el Grande ordenó la
destrucción de los templos paganos de la ciudad de los Ptolomeos.
Hoy en día, una nueva
y mejorada Biblioteca Alejandrina, promovida por la UNESCO, fue inaugurada en
2003 en la misma ciudad aunque no persigue cambiar a su célebre antecesora. No
cabe duda de que la gran biblioteca existió, pero apenas se tiene certeza en lo
escrito sobre ella, muy pocos son los testimonios que quedan pero se han hecho
infinidad de afirmaciones que lo contradicen, dudosas o simplemente falsas,
realizando suposiciones a partir de datos muy escasos que, en su mayoría, son
sólo aproximaciones…..
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